幼児教育・小学校受験・南山小学校・理科実験 -- ジェイアンドサチ

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合格者の皆さんおめでとうございます。これから小学校生活を思う存分楽しんで、そして頑張って下さい。
今回は南山小学校受験科目を分析していきたいと思います。

今回は行動観察の部分で雑巾絞りに関して。問題はこんな形式で進んでいきました。

▼雑巾しぼり

雑巾を水に（バケツ）ぬらす。（雑巾は机の上に準備してある。）→絞る（バケツの準備あり）→机の上を拭く→
再度バケツの中で雑巾を絞り、洗う

まちがった絞り方

最も多いのが横絞りです。力が入れにくく手際も悪いです。
1993年に実技調査を行いましたが正しく絞れたのは小３で30％程度、その10年前は40％以上ありましたからひどくなっているのは明らかです。そして水のとびはねなど、当日のジェイサチ以外の他の受験生の中には散々な内容の方もいたと聞きました。
これはどうにも大人に問題があるようです。箸と同様に、いやそれ以上に大人が正しい絞り方ができていないようです。

ぞうきんが上手に絞れているかどうかは、拭く対象に適した状態に絞れているかどうかがポイントです。絞る力が加減しやすく、手際の良さから、たて絞りが最適です。
この動作自体は決して難しくありません。大人がきちんと教えていなかったり、子どもの動作を意識してみることが少ないのでしょう、きちんと教えれば幼児でもしっかりした絞りはできるのです。
ここに日頃のお手伝いができているのか、さらにその親の教え方はどういう常識で教えているのかが問われます。全体の雰囲気だけで決めるテスト内容ではありません。
絞り方以外にも水の扱い方を知っておくことも大切です。バケツの水は六分目くらいにして、すわったまま、水が回りに飛ばないように静かに絞ります。
作家の幸田文さんが『父、こんなこと』という本の中で、父幸田露伴から『指と雑巾は水をくるむ気持ちで扱いなさい』と、教えられたと書いてあります。とても印象深い言葉です。
南山小学校受験は本質をついてきます。ご家庭での本質を学ぶ為にジェイサチはあります。点数を追いかける指導では本質は絶対に学べません。それは小学校に入ってからの成長に明らかに違ってきます。
例えばこんな話がありました。
子どもが、去年と今年と来年分の３年間のカレンダーを見ていて覚えたらしいのです。
どの年の、月日と曜日を尋ねても、ピタリと当たるのですから不気味です。　どうなっているのでしょうか、子どもの頭は。しかし、しかし、おかしいのです。来年の１２月３１日は水曜日と当てるのですが、再来年の１月１日は、何曜日かがわからないのです。次の日、翌日のことです。本質をわかっていないということの恐ろしさはここにあります。こういうものだではなく、何故こうなのかが大切です。ジェイサチはペーパーができる子、行動観察がうまくできる子ではなく、柔軟性に富み本質が理解できる子になるように、家族と共に育んでいきたいと考えております。

南山大学付属小学校合格（新小３）

本人談

ジェイサチに通うことは、楽しかったです。新しいこと、難しいことを教えてもらいわかるようになったからです。南山小学校の試験で国語はすごく難しかったけど、最後まで頑張りました。
合格できてとてもうれしいです。これからもがんばっていきます！
先生ありがとうございました。

南山大学付属小学校合格（新小３）

本人談

ジェイサチの塾の友達みんなと一緒に合格できてうれしいです。南山小学校の試験で国語が難しくて泣いちゃったけど、あとは頑張れました。友達に負けないように、これからもがんばっていきたいです。
先生ありがとうございました。絶対にお父さんといっしょのお医者さんになりたいです。

南山大学付属小学校合格（新小２）

保護者談

おかげさまで、南山大学附属小学校に合格することができました。
こちらに、お世話になってから受験までの約10ヶ月間、毎日取り組んだ漢字ドリルや計算ドリル、テキストなど数えてみたら30冊にもなっていました。受験前日に難関問題もやり終え「あとは、神様が決めてくれるね」と本人なりに達成感を味わって当日を迎えました。この経験を通して毎日こつこつとがんばり続ける大切さを学んだと思います。
先生方にはいろいろとお世話になりありがとうございました。

南山大学付属小学校合格（新小１）

保護者談

ジェイサチには年中からお世話になりました。当初は、授業中にじっと座っていることさえままならなかった娘が、南山小学校へご縁をいただけたことは、今でも夢のようです。受験に関することはもちろん、娘が精神的な面でひと回りもふた回りも逞しく成長できたのは、ジェイサチのおかげです。
アンケートにジェイサチに求めたいものと書かれていましたが、ペーパーはもちろん、造形、絵画、言語、行動観察などの学習プランにこれ以上の欲はありません。とにかく先生方を信じ、言われたことを言われたとおりにこなすことをモットーにしました。
直前の３回の模試や全国統一模試などいろんな角度から娘を見ることができ本当に感謝しております。娘がそれぞれ今まで積み上げてきたものを開花させていく姿に涙がでそうでした。これから受験を志すひとりでも多くの方が、ジェイサチに出逢えることを心より願っております。
ありがとうございました。今度、南山小の制服を来て挨拶に来たいと思います。

南山大学付属小学校合格（新小１）

保護者談

HP上で出会ったのがジェイ＆サチ塾でした。試験日までの通塾をなんとか両親なども手伝ってもらい、仕事の都合をつけてどちらかが行うようにしました。
私たちは当時中学受験を経験していましたが、更に年齢の低い小学校受験は当然その内容も違い、戸惑うことも多々ありました。しかしその日に行ったテキストの復習などに加えて行動観察に対する対応をジェイサチの先生方にアドバイスを頂いて本人の負担を考えながら行ってきました。
今思えばこの合格はシェイサチの先生方に会わなければなかっただろうと思います。本当に感謝しています。学習環境、先生方の熱意、保護者への情報発信、そして何より子供達へ本物を提供しようとして頂ける事をとてもうれしく思っております、ありがとうございました。

南山大学付属小学校合格（新小３）

保護者談

小学校受験を通して、親子の絆や子育てで大切にしていることなどを改めて確認することができ、すばらしい体験ができたとうれしく思っております。
最後の授業の時の先生のお言葉は親子にとってとても心強いものでした。又受験当日は朝早くから寒い中、門で待って元気を付けて下さり、ありがとうございました。心細い気持ちの中でとても大きな力となり、親子で笑顔になって落ち着いて受けることができました。
一次合格し、面接の練習でも不安な気持ちでいたところ、先生のお言葉にどれだけ助けられたかわかりません。子どもが一次試験の時も終わった後も『楽しかった！』という言葉を聞いただけでも、受験してよかったと満足していましたが合格することもできました。本当に本当にありがとうございました。

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